Algo tiene la arquitectura que es capaz de entusiasmar a quien se adentra entre sus recodos. Muchos dirán que se trata de un camino inaccesible e incomunicable. Este escrito no les quitará toda razón. Sin embargo, entre esa selva oscura es posible encontrar claros donde las estrategias de la arquitectura son un camino explícito de comunicación y aprendizaje. Es posible descubrir la arquitectura dentro y fuera de un aula. La vida nos rodea de espacios y obras secretas y extraordinarias que sólo esperan de nosotros atención. Calles, piedras y ciudades susurran su sentido a aquellos dispuestos a abrir los ojos a la arquitectura.
Supongo que como cualquier docente, -y no todos los alumnos-, siempre he sentido con desasosiego el instante en que terminaba cada clase donde se mira la arquitectura con esa mirada. ¿Cómo extender el aprendizaje fuera del aula? Este libro es el fruto de esa inquietud. Como una ramificación del curso nacieron para guardar memoria y completar lo allí hablado. Luego su conjunto se convirtió en algo más, casi en una novela o un ensayo. Sin embargo a uno le gustaría pensar que aun se conserva el sentido de diálogo del que surgieron. Al otro lado de cada texto está alguien que pregunta, y cada línea trata de profundizar en ellas más que de contestarlas dogmáticamente. La tarea de responder, todo lo más, quizás corresponda a cada lector, a cada obra construida y a ese eterno alumno de arquitectura que es, a veces sin saberlo, cada habitante de plazas, casas y paisajes.
Arquitecto, dedicado a la arquitectura, su docencia y divulgación. Especialista en la ciencia del entusiasmo. Santiago de Molina Rodríguez es Arquitecto por la ETSAM (1997) y doctor arquitecto por la UPM (2001) con una tesis sobre el collage en arquitectura por la que recibió el premio extraordinario de doctorado de la UPM. Ha colaborado en el periodo de 2001 al 2007 en el estudio de Rafael Moneo. Su interés en la docencia hace que desarrolle desde el año 2001 labores como profesor de Proyectos, en la actualidad desde la universidad San Pablo CEU de Madrid donde es profesor Adjunto. A la vez, lo compagina con el trabajo profesional en su propio estudio. Su trabajo ha sido premiado y publicado en diferentes medios nacionales e internacionales. Ha publicado los libros Arquitectos al margen (2011), Arquitectura en un tiempo de collage (2013), y 10 lecciones fundamentales de Arquitectura (2013). Es director del grupo de investigación “Contextos de la Arquitectura” y del Máster en Estudios Avanzados de Proyectos Arquitectónicos de la universidad San Pablo CEU de Madrid. Es redactor por concurso público de “La Ciudad Viva”. Es editor de “múltiples estrategias de arquitectura”, página dedicada a la divulgación e investigación de los procesos del proyecto arquitectónico y considerada por e-buzzing como una de las tres publicaciones mas influyentes sobre arquitectura en el mundo hispanohablante desde 2011, 2012 y 2013.
Reseñas:
Blog de Stepien y Barno: http://www.stepienybarno.es/blog/2016/04/21/cuestionando-con-arquibloggers-santidemolina-de-multiples-estrategias-de-arquitectura/
ArquiParados: https://www.arquiparados.com/t460-libro-multiples-estrategias-de-arquitectura-santiago-de-molina
Veredes: https://veredes.es/blog/multiples-estrategias-de-arquitectura/
Club de lectura:
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